你偷過的每一個懶，都會在日后成為最深的遺憾。
一束昏黃的燈光，一張破爛的桌子，一隅寒冷的角落，兩個風中瑟縮的身影。穿著粉色棉襖的是河南洛寧的14歲女孩郭翠珠，因要上網課，家里又沒網絡，所以只能來村支部蹭網學習，父親默默地蹲坐在角落陪伴女兒。“白天我們上的名師課堂，晚上老師在線輔導，我爸爸手機流量不夠，所以到村里學習。”村支書說，女孩學習很認真，每天都會來這里學2小時。南陽淅川高三學生小通，成績優異，班級第一，全縣15名。他沒有因為假期而絲毫松懈自己，堅持每天5點半起床開始早讀。疫情陰霾之下，學校采用網上開課。小通家中沒有WIFI，只好跟鄰居借網，每天早上8點爬上屋頂，堅持學習。同樣是受疫情影響，只能上網課的15歲的女孩楊秀花，每天要爬一個小時陡峭的山路，來到距家4公里外的懸崖，窩在崖壁邊上課。學校要求每天早上7點45打卡，因此秀花6點就得起床，盡早出門，書包里裝著饅頭、包子當作干糧。偶爾媽媽心疼她，會給她送些熱乎的飯菜，但山路陡峭，秀花怕媽媽摔倒，很少讓她來。“我想好好學習，考個好大學，雖然學習不是唯一的出路，但在當下來說是最好的出路。說實話，在這兒學習我也不覺得辛苦和冷。”春天還未到來，北方大地依然還在飄雪，難以想象凍僵的手指在書本間游走，這背后是多么令人肅然起敬的自律。所以，孩子，在你總抱怨自己起點低、出身平凡、命運不公平時，是否想過，這個寒假，可能是絕大多數人，能享受到教育資源最公平的一次了？二、“停課不停學”，就像潘多拉的盒子，總有人會收獲驚喜，也總有人注定要撿到遺憾。
你們的知識，不用被假期三六九等的輔導班拉開；你們的眼界，不用被父母不同的經濟實力影響；每個人都有實現夢想的機會，每個人都有選擇如何出發的權利，每個人每天都擁有24個小時……所以，你的對手，不是各種APP，也不是學校里的老師，而是在看不見的地方，大江南北里蓄勢待發的千軍萬馬，是各平臺比你努力、比你自律的那些同齡人。
不懂自律的同學，將是此次疫情最受影響的孩子。
他們開始偷懶，削掉“認真”“堅持”“努力”“奮進”，扛起“怠惰”“放縱”和“歡愉”。
他們開始止步不前，把自己劃進“網課學困生”的圈子。一上課網速就不好，沒有攝像頭，一提問就全員閉麥，上課的時候吃零食、躺被窩、時不時還傳來王者榮耀的聲音。《王者榮耀》的峰值DAU（日活躍用戶數量）在1.2-1.5億之間；《和平精英》的峰值DAU在0.8-1.0億之間，二者皆創下歷史新高。而這兩款游戲的用戶絕大多數都是青少年學生，這代表著：中國2.8億在校生里，可能有90%的孩子，在自律和放縱之間，選擇了后者。有人說：“一切終將過去，但過去之后，有人依然停留在原地，有人已經迭代升級。”時間是這個世界最大的公平，漫長的假期結束后，松懈放縱的孩子成績只會越來越差，堅持自律的孩子則會越來越優秀。張雪峰回答：“沒啥影響。該考研的還得考研，不行的還是不行，分數高的還分數高，渣渣還是渣渣。”發生疫情，只不過暫時改變了學習和生活的環境，不會影響考研者的信念，也不會讓懶惰者變得勤快，不會讓學不懂的課一下子就搞明白。這個道理，不僅適用于大學生考研，也完全適用于現在的中小學生上課。一層意思是，疫情不會改變學生的學習習慣，熱愛學習的人在哪兒都熱愛學習，不熱愛學習的人在哪兒都不愛學習，不會因為外界一些條件的改變而改變。另一層意思是，考研也罷，考大學也罷，考高中也罷，錄取的時候是看名次的。疫情對所有人是公平的，大家都受到同樣的影響，當然也就等于沒有影響。現在有一些同學盼望著能夠改變中高考時間，盼望著將來考試的題目簡單一點，這樣的想法只能是自我催眠，沒有任何實際意義。題目再難，也有人每科都接近滿分，題目簡單，也有人連及格都考不到。題目的難易，更多的是取決于你的實力。你學得好，什么題目都覺得簡單，學得不好，什么題目都難。武漢方艙醫院投入使用當天，一張照片在微博和朋友圈瘋傳。
疫情肆虐，許多人被攪動得兵荒馬亂的時候，一位感染新冠肺炎的年輕人，卻在上千人的開放病房里安靜讀起了書。網友對他既佩服又喜愛，給他取了個雅號——“清流讀書哥”。年輕人姓付，今年39歲，從武漢大學博士畢業后前往美國深造。目前一邊攻讀博士后，一邊在佛羅里達州立大學教書。這次回武漢探望父母，沒想到一家人都中招了。2月5日晚，他作為第一批患者被轉到江漢方艙醫院。他說，讀書純粹是出于興趣愛好。網友迅速扒出他手里捧著的書：《政治秩序的起源：從前人類時代到法國大革命》。這么一本并不大眾的書，卻隨著“清流讀書哥”一起走紅，帶動了疫情期間的讀書熱潮。某寶店家干脆直接給它加上了“方艙醫院”的搜索標簽。書籍作者——日裔美籍學者弗朗西斯?福山，也在自己的社交賬號上轉發了這條新聞。人們震撼感動于災禍疾病面前，讀書這一行為給內心注入的力量。這座避難所，不論你貧窮還是富有，健康還是疾病，都可以擁有。舉國戰“疫”期間，娛樂明星撤離熱搜，取而代之的是以鐘南山院士為代表的眾多醫務工作者——他們前赴后繼，用專業的知識、技能從瘟疫手中奪回生命。這讓我們親眼見證了什么叫“知識就是力量”，也讓“讀書無用”的叫囂秒碎成渣。想起前幾天的微博熱搜，高三女孩方艙醫院內備戰高考。她不幸感染新冠肺炎，因為是輕癥，被獨自收治在武漢客廳方艙醫院，來的時候除了日常用品，還帶了一大書包的復習資料。晚上十點，大多數病人都已經睡下時，婷婷依然安靜地坐在小書桌旁，寫英文單詞，啃《五年高考三年模擬》。她說：“六月就要高考了，我不能放松，一定要考出好成績?！?/span>這條微博熱搜下，有的網友說，女孩已經滿分了，有的自慚形穢，自嘆不如。
自律的會越來越優秀，優秀一大截；不自律的，各種糊弄假學，就會遙遙落后。”
人生的每個階段都有不同的使命，要讓孩子知道，學習是他作為學生的責任。
自律就是在該做的時候，不管喜不喜歡，都去做你應該做的事情。當一個人對一件事情保持百分百的熱愛和沉浸，那就注定會擁有百分百完美的結局。
“既然整天不思進取，渾渾噩噩，沒有半點目標可言，就不要做什么英雄式的夢，好好地甘于平庸。
話糙理不糙，每一個迷失在舒適區的孩子，都需要父母將他點醒：
任何時候，影響成績的最重要因素都是學生自己，而不是外部環境。尤其像現在一樣，在大家都面對同樣的外部環境的情況下，學生自己的狀態將起到決定性的作用。我想對所有在家學習的孩子們說，疫情不是你現在不學習的借口，也不是將來開學后成績差的理由。當老師的控制力減弱，不能再提醒你上課注意聽講、不能及時糾正你學習態度的時候，也正是檢驗你自我管理能力的時候。別找理由，不要抱怨，踏下心來，認認真真做好當下的事情，這次疫情，也可能成為你實現逆襲的機會。孩子，你不愿吃學習的苦，將來就要吃生活的苦！請不要假裝勤奮，生活不會陪你演戲。看過這樣一段話：你背不下來的書，總有人會背下來；你做不出來的題，總有人能做出來；你推到明天的事，總有人會在今天完成；那么，對不起，你想去的學校，也只能別人去了；你想過的生活，也只能別人過了。槍響之后，沒有人會愿意陪你留在原地。學習這條道路上，我們阻止不了任何人成長，唯一能做的，是讓自己不斷變強。借用清華大學校長邱勇在《老師，請回答》里講到的一句話：我期盼到若干年之后，你們回頭看這次疫情、這個特殊的寒假，能對我們整個人生產生重要的、積極的影響。疫情防控方法千萬條，自強第一條。最后，想問問你：孩子，你給APP打出“一星好評”時，是否想過，要給這段歲月打出幾星好評？疫情還未結束，越是特殊時期特殊環境，越是分層劃級的時機。
