還記得“一步行，千里亦能行”的至理名言出自誰手嗎？還記得皮皮蝦的故事嗎？還記得那個與你一同成長的助教老師嗎？讓我們一同走進回憶，一起走進”皮皮蝦”的課堂。

雙師第一課

2018年7月11日，我們建立了青果雙師家校溝通群，在這里我們與小常老師進行了初次交流，小常老師說我們的小可愛們各個都是”學(xué)霸”呢！之后的第二天我們便開啟了青果雙師數(shù)學(xué)課堂的旅程，第一堂課異常的精彩，讓我們大開眼界，第一次與全國各大校區(qū)的伙伴們一起在線感受直播課堂，孩子們表現(xiàn)積極，課堂氣氛非常活躍。

除此以外，孩子們在課堂中體驗了在線與主講老師進行互動，同時在線為全國各地的小伙伴們進行例題講解，小常老師及時點播指導(dǎo)幫助同學(xué)們解答疑難知識點。

最后最值得一提的便是小可愛們課后繪制的知識導(dǎo)圖，盡管同學(xué)們只是簡單了解了知識導(dǎo)圖的含義并參照其他同學(xué)的作品進行了模仿，但同學(xué)們的表現(xiàn)仍然出乎我的預(yù)期， 第一次制作的知識導(dǎo)圖就表現(xiàn)出了獨樹一幟，各具特色的超高水準(zhǔn)。

日常知識講授真精彩

隨著同學(xué)們對雙師課堂的逐步深入了解，課堂過程中與小常老師的實時互動也更加頻繁起來，尤其是小常老師的“三角形”全等 “走你”的梗至今仍歷歷在目。但所有的旅途不可能總是一帆風(fēng)順，正如那句經(jīng)典名言“No pains, no gains”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

在一次關(guān)于全等三角形證明的“SSS、SAS、ASA、ASS、HL”問題時，孩子們時常不知道應(yīng)該如何選取合適的證明方式，經(jīng)常會誤用“AAA和SSA”，因此只要我們能舉出一個反例便可以證明該方式的不可行性。于是小常老師順利引出了“反例推導(dǎo)法”，這真讓人覺得了不起！

課間互動趣味多

雙師課堂的課間休息，孩子們都是異常的認(rèn)真，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕。你猜他們在干什么？是什么會如此吸引孩子們的注意力呢？答案竟然是競爭力，是激流勇上，永爭第一的上進心，是集體榮譽高于一切的榮耀感。

一般情況下，課間休息時間孩子們會進行“成語通關(guān)”“24點”等趣味智力游戲。孩子們對于游戲的敏感度非常高，嘗試兩遍后基本已熟練掌握游戲通關(guān)技巧和玩法規(guī)則。課件游戲成績會以校區(qū)為單位，在統(tǒng)計完成各校區(qū)每位同學(xué)成功完成“24點”的次數(shù)后，進行全國校區(qū)排名。

知識導(dǎo)圖妙趣橫生

首先給大家伙普及一下知識導(dǎo)圖的含義，百度百科是這樣定義的：由若干層次的多個知識節(jié)點構(gòu)成的一個知識樹，其三大要素為知識樹、知識點和微知識；每個知識點都可以銜接著一個微知識，這個微知識就是對應(yīng)知識點的學(xué)習(xí)素材。

但在此要特別強調(diào)的是這只是普通的即傳統(tǒng)的知識導(dǎo)圖，作為雙師課堂的一份子，我們的知識導(dǎo)圖不僅要求對基本知識點的整理和知識樹的梳理即基礎(chǔ)知識的梳理；更要將類型題的考點、解題思路、解題技巧進行歸納總結(jié)，然后繪制成圖。因此，我們將那些優(yōu)秀的知識導(dǎo)圖作品放在校區(qū)展示板上進行重點推薦展示。

雙師課堂歡樂小結(jié)

在此引用下小常老師的至理名言“一步行，千里亦能行！”孩子們經(jīng)過暑期為期15天的雙師課程學(xué)習(xí)，對于基礎(chǔ)知識已經(jīng)熟練掌握，同時通過“每日一題”更是鍛煉了孩子們的表達能力和獨立思考能力；通過知識導(dǎo)圖的繪制提升了孩子們對零散知識點的歸納總結(jié)能力和知識運用綜合能力。

感謝青果雙師課堂，感恩我們在最美好的年華里相遇！